СУ ”Св. Паисий Хилендарски”, с. Микрево

На 30.06.2021 г. в СУ „Св. Паисий Хилендарски“ с. Микрево се проведе открит интегриран урок по информационни технологии и английски език под формата на дискусия на тема „За или против компютрите?“. Урокът бе проведен като част от дейностите по проект „Връзки между отделните учебни предмети: Ние се справихме“ по програма „Еразъм+“. Разделени на екипи, учениците от шести и седми клас представиха на аудиторията своята гледна точка по отношение прекомерната употреба на дигитални устройства в ежедневието ни. Бяха показани възможностите на компютрите за комуникация, образование, развлечение, както и приложението им във всяка област от живота на човека – медицина, строителство, разследване на престъпления в полицията, банките, икономика, производство и т.н. Наред с това присъстващите научиха и за отрицателното въздействие на дигиталните технологии върху човешкото здраве и околната среда, както и начините за превенция. Посредством платформи за колаборативна работа онлайн, електронни платформи за създаване на интерактивни образователни упражнения и дейности ученици, учители и зрители се забавляваха, научавайки нови полезни неща.

На 22.06.2021г. в СУ „Св.Паисий Хилендарски“ с. Микрево се проведе открит интерактивен урок с учениците от VII клас от групата по проект : „ Връзки между различните учебни предмети – Ние се справихме” по Програма „ЕРАЗЪМ+”, Договор №2019-1- LT01-KA229-060770_3,  на тема „Геофизика на планетата Земя“ , по време на който учениците показаха знания свързани с физиката, географията и изобразително изкуство .

Урокът бе проведен на открито в училищната градинка пред учители, ученици и родители.

ИНФОРМАЦИЯ

от Транснационална срещав Анкара, Турция по Проект ”Връзки между различните учебни предмети: Ние се справихме”№ 2019-1-LT01-KA229-060770_3 от 16.02.до 22.02.2020г.

Място:

Участващи партньори:

Klaipedos Vites Progimnazija, Klaipeda - Литва 

AKG?L ULUSOY ?LKOKULU, Ankara - Турция 

?coala Gimnazial? Special? Nr 4., Bucharest - Румъния 

1o Dimotiko Sxoleio Skalas Oropou kai Neon Palation – Гърция

Secondary School Sv. Paisiy Hilendarski – България

В периода от 16.02.2020г. до 22.02.2020г. посетихме училището ULUSOY ?LKOKULU, Ankara – Турция, където бяхме посрещнати от домакините с изключително интересна музикално, театрална програма представена от учениците домакини.

Последваха презентации и представяне на образователната система на Турция, среща и обмяна на информация от координатора на проекта – „Какво свършихме до сега по проекта” / съвместна работа на присъстващите директори и координаторите по проекта/. Представени бяха три интегрирани урока от страна на училището домакин.

Проведени бяха семинар, тур на Анкара и посещение на – музей на основателя на Турската Република , посещение на музея на Анадолската цивилизация, посещение на музея Рахми Коч, замъка „Анкара” , посещение на Стария град, посещение на Етнографски музей.

Посетихме и град Ескишехир и забележителностите му, а на също така проведен бе интегриран урок на ангийски език от българските учители г-н Петър Христов и г-жа Снежана Ташева с ученици от училището домакин в начален етап.

По време на посещението бе обсъдена и планирана следващата мобилност в Гърция .

Директорите и координаторите планирахме съвместно партньорските дейности.  Представяхме и обсъждахме резултатите от дейностите по проекта. След което съгласувахме дейностите и стъпките относно предстоящата работа по проекта.

Всички партньори се срещнахме с представители на училищната общност в AKG?L ULUSOY ?LKOKULU, Ankara . Като делегати посетихме часовете и усетихме културното разнообразие на страната домакин. На учителите беше дадена възможност да обогатят техните практически и теоретични познания относно различни методи на преподаване и планиране на дейности в учебните часове.

   Координаторите се изказаха за положителното влияние на дейностите по проекта върху ученици, учители и заинтересовани страни. Запознаха ни с подготовката и планирането на следващата среща за обучение, учене и преподаване в Гърция и учителите от България имахме възможност да представим с ученици от училището домакин интегриран урок като добра педагогическа практика на английски език. Освен това представените добри практики – интегрирани уроци от училището домакин ни обогатиха с нови идеи и модели за работа с учениците.

На 30.10.2019 г., 31.10.2019 г. и 01.11.2019 г. СУ „Св.Паисий Хилендарски“, с.Микрево бе домакин на първата среща по проект: „ Връзки между различните учебни предмети – Ние се справихме” по Програма „ЕРАЗЪМ+”. Първата среща с гостите от училищата на Литва, Турция, Гърция и Румъния екипът на домакините от България проведе в Общинска администрация Струмяни, със съдействието на заместник кмета на община Струмяни г-ца Фиданка Котева.

В училище гостите бяха посрещнати с богата музикална програма, която впечатли всички гости и присъстващи.

През следващите два дни учениците от СУ „Св. Паисий Хилендарски“ заредени с много положителни емоции показаха два интерактивни открити урока -  в V „а“ клас учениците представиха обичая „Пристапулник“ и в VІ „а“ клас „Легенда за рома“. Гостите от училището от Литва проведоха интегриран открит урок с учениците от втори и четвърти клас .

Работните срещи на екипите протекоха в избор на лого на проекта и обсъждане на дейностите на екипите при предстоящите пътувания. Всяка държава представи по един проект от училище и чрез гласуване за лого на проекта бе избрано логото на училището от Гърция.

Във времето планувано за почивки и екскурзии успяхме да покажем красотите на община Струмяни и района/ Сандански, Мелник, Гоце Делчев, Лещен и Банско/.

На 09.10.2019 г. ученици от СУ „Св.Паисий Хилендарски“, с. Микрево споделиха идея за забавно учене пред своите преподаватели, което е и дейност по програма „ Еразъм +“ – „Връзки между различни теми и учебни предмети: Ние се справихме“. В началото учениците изслушаха информация презентирана от техни учители и педагогическия съветник в училището на тема : „Да се храним здравословно“, след което показаха знания за здравословните и нездравословните храни, техните полезни и вредни качества за човешкия организъм.

На края в забавната част, учениците представиха своите кулинарни и творчески възможности, като някои от тях направиха салати от плодове и зеленчуци, а други редиха пъзели. По този начин учениците показаха придобитите знания и междупредметни връзки по различни предмети – човекът и природата, технологии и предприемачество, биология и здравно образование и гражданско образование.